帮助我成为敏捷教练的21个概念（七）

12.  回归均值

这一概念认为，在任何包含复杂现象的系列中，如果涉及到偶然性，极端结果之后往往会出现较为温和的结果。换句话说，真正糟糕的表现往往伴随着更好的表现，而真正出色的表现往往伴随着更平庸的表现。 假设你的团队完全未能交付。 作为他们的经理，你让他们坐下来，进行事后分析，确定行动，给他们打气，然后他们可以绝对完成下一个项目。 很抱歉打破你的泡沫，但虽然你愿意相信这是因为你卓越的领导能力（叙事谬误），但它可能只是回归均值。

13.  泰勒主义（科学管理）

弗雷德里克·泰勒（Frederick Taylor，1911 年）相信“管理者最清楚”，管理者的职责是确定员工完成工作的最佳方式，提供适当的工具和培训，并为良好绩效提供激励。 虽然这在工业环境中带来了实质性的改善，但对于高技能的知识工作来说，它被认为是“机械的和有辱人格的”，将员工降低为机器上的齿轮。 这往往会导致命令和控制型的管理。 不幸的是，我们仍然深受这种思路的影响，并通过经常将员工提拔到管理职位来延续这种思路，因为他们作为个人贡献者的技能而不是他们的领导技能（Peter Principle）。

注：本文引用自 https://ahmbuckley.medium.com/21-concepts-that-have-helped-me-as-an-agile-coach-2b6e0296ca5c，由Agilizing进行翻译